Ευγένιος Τριβιζάς παραμύθια

Ο Ευγένιος Τριβιζάς μιλά για τα παιδιά: «Μαθαίνουν να υπηρετούν την πραγματικότητα, ενώ θα έπρεπε να…»

Κάθε ελληνική παιδική βιβλιοθήκη πρέπει να έχει τα βιβλία του Ευγένιου Τριβιζά, καθώς ου συνομιλίες του με τα παιδιά διαμορφώνουν ένα ιδιαίτερα σύνθετο μωσαικό.

Η τεράστια συλλογή βιβλίων του προσφέρει στους νεαρούς αναγνώστες μοναδικές εμπειρίες, καθεμία από τις οποίες τους διδάσκει κάτι σημαντικό.Εκτός από γνωστός παραμυθάς, ο Τριβίζας έχει δύο άλλες ειδικότητες που τον βοηθούν να μάθει περισσότερα για την εκπαίδευση, τη νεολαία και την κοινωνία. Είναι εγκληματολόγος και καθηγητής σε πανεπιστήμια της Αγγλίας. Ένας εγκληματολόγος που γράφει παραμύθια, κάνοντας πιο πλουμιστή την λογορτεχνία διαμορφώνει εξ αρχής ένα ενδιαφέρον πλαίσιο για να ασχοληθεί κανείς.

Μέσα από τις συνομιλίες του, μοιράζεται όλα όσα γνωρίζει για το πώς να κάνει τη ζωή των παιδιών καλύτερη, προσφέροντάς τους καλή καθοδήγηση και υποστήριξη.
(Δείτε παρακάτω τις συμβουλές του αγαπημένου μας παραμυθά).

Μη μεγαλώνεις παιδιά που υπακούν. Μεγάλωσε παιδιά που… – Τι έλεγε η Μαρία Μοντεσσόρι;

5 αποφθέγματα του Ευγένιου Τριβιζά.

1.«Όλοι κάποιες στιγμές νιώθουμε την ανάγκη να δραπετεύσουμε από την καθημερινότητά μας και τους ρόλους που είτε μας έχουν άλλοι επιβάλει είτε έχουμε επιβάλλει οι ίδιοι στον εαυτό μας. Κι αν δεν το κάνουμε, το φανταζόμαστε. Γι’ αυτό κατά κάποιον τρόπο, λοιπόν, είμαστε όλοι μας δραπέτες κάποιας σκακιέρας».

2.«Ναι, αλλά δε θα το επιθυμούσα επειδή πιστεύω ότι πολύ περισσότερο ακόμα και από έναν πολιτικό ένας συγγραφέας παιδικών βιβλίων έχει δυνατότητα να αλλάξει τον κόσμο προς το καλύτερο, διαμορφώνοντας τους χαρακτήρες των αυριανών πολιτών, πολιτικών και ηγετών. Κι αυτό επειδή τα πρώτα μας αναγνώσματα μάς αγγίζουν βαθύτερα, μας επηρεάζουν δραστικότερα και μας συνοδεύουν πολλές φορές σε όλη μας τη ζωή.»

3.«Μόνο αν καταφέρουμε να διατηρήσουμε τον καλλιτέχνη μέσα στο παιδί, μόνο αν τονώσουμε τη φαντασία και καλλιεργήσουμε τη δημιουργικότητά του, μόνο αν το μάθουμε, αντί να υπηρετεί, να υπερβαίνει την πραγματικότητα, και πιο πολύ από “γιατί;” να ρωτάει “γιατί όχι;” έχουμε ελπίδα να αποφύγουμε τη στασιμότητα, την αδράνεια και την κοινωνική αποτελμάτωση.»

4.«Η ενθάρρυνση της δημιουργικότητας και η καλλιέργεια της φαντασίας είναι από τις πιο παραμελημένες πλευρές της ανατροφής των παιδιών μας. Τα παραγεμίζουμε σαν γαλοπούλες με γνώσεις και πληροφορίες, ενώ αφήνουμε τη φαντασία τους να λιμοκτονεί. Τα παιδιά εισέρχονται στο σχολείο προικισμένα με πλούσια φαντασία και αποφοιτούν με φαντασίες ατροφικές ή στραγγαλισμένες. Μαθαίνουν να υπηρετούν την πραγματικότητα, ενώ θα έπρεπε να μαθαίνουν να την ξεπερνάνε. Δεδομένου του κρίσιμου ρόλου της φαντασίας στη δημιουργικότητα και την καινοτομία, ο αρνητικός αντίκτυπος στην κοινωνία είναι τεράστιος. »

5.«Σε κάθε έρημο, όσο απέραντη κι απελπιστικά ατελείωτη κι αν φαίνεται, υπάρχουν μικρές οάσεις που όταν τις ανακαλύπτεις πρέπει να τις χαίρεσαι, όχι να τις προσπερνάς. Όσο πιο μικρές όμως είναι οι οάσεις, τόσο περισσότερο, με λίγη δημιουργικότητα και φαντασία μπορεί να φουντώσουν και να γίνουν δάση ολόδροσα γεμάτα χρώματα και αρώματα.»

Διαβάστε περισσότερα αποσπάσματα  παρακάτω:

Φωτογραφία εξωφύλλου

Μοιράσου το

ΔΙΑΒΑΣΤΕ ΑΚΟΜΗ

YelloWizard.gr
YelloWizard.gr
YelloWizard.gr